L'éducation peut permettre à l'Afrique de connaître un essor économique

KAMPALA, Ouganda – L'éducation est l'un des principaux facteurs susceptibles de permettre à l'Afrique de s'épanouir.

Si l'on se penche sur plusieurs acteurs du monde de l'éducation sur le continent, notamment les établissements d'enseignement et les philanthropes, on peut nourrir un grand espoir de réduire la forte dépendance vis-à-vis de l'expertise étrangère et d'exploiter l'immense potentiel du continent en matière de ressources humaines.

On attend ici des Africains qu’ils soient capables de gérer efficacement leurs ressources grâce à un leadership exceptionnel, afin de stimuler le développement économique futur de l’Afrique.

Il est toutefois important que les responsables de l'éducation proposent ou soutiennent des formations adaptées aux tendances mondiales, afin de donner aux ressources humaines africaines les moyens d'être compétitives sur le marché du travail mondial.

Roni Madhvani, directeur du groupe Madhvani, estime que les filières scientifiques constituent les éléments clés de l'innovation, ainsi que les fondements scientifiques et techniques de toute économie.

« L'éducation est l'un des principaux facteurs déterminants de la croissance économique de toute nation, notamment en Afrique et en Ouganda. Elle doit être orientée vers l'autonomisation par l'innovation », a-t-il déclaré.

La Fondation Madhvani est une organisation philanthropique ougandaise dédiée à l'éducation, rattachée au Groupe Madhvani, qui existe depuis maintenant 12 ans.

Elle a financé les études de plus de 2 000 étudiants ougandais dans des universités ougandaises afin de répondre aux besoins du marché du travail, en mettant toutefois l'accent sur les sciences et les compétences techniques.

Il convient également de noter que la fuite des cerveaux constitue l'un des principaux défis auxquels l'Afrique est confrontée. C'est pourquoi certains spécialistes de l'éducation ont mis en place des mesures visant à la freiner, mais la question de savoir combien de temps cela pourra durer est un problème en soi.

La société d'investissement Qalaa Holdings, basée en Égypte et présente en Afrique et au Moyen-Orient, considère l'éducation comme l'un des moteurs de l'essor économique de l'Afrique.

Qalaa estime que l'Afrique a désormais le vent en poupe, grâce à une stabilité économique et politique croissante, à la richesse de ses ressources naturelles, aux tendances à l'urbanisation, au fait qu'elle détient la part du lion des terres arables non cultivées dans le monde, et bien plus encore.

Elle a donc fait de l'éducation une priorité dans le cadre de son engagement social, en accordant chaque année des bourses à des étudiants universitaires égyptiens afin qu'ils puissent étudier dans les meilleures universités du monde.

Toutefois, ils ont posé une condition : les bénéficiaires sont tenus de retourner en Égypte à l'issue de leurs études.

Hisham El-Khazindar, cofondateur et directeur général de Qalaa Holdings, souligne le rôle du secteur privé dans la réforme de l'éducation en Afrique.

« La Fondation Qalaa Holdings pour les bourses d’études s’inscrit dans notre conviction que le secteur privé doit contribuer à mener un changement positif en Afrique, et plus particulièrement en Égypte. En investissant dans la formation universitaire de 138 des jeunes universitaires les plus brillants d’Égypte au cours des neuf dernières années, y compris les 17 boursiers de cette année, nous investissons dans le développement futur du pays, car ces jeunes hommes et femmes sont tenus de retourner en Égypte à l’issue de leurs différents programmes de master et de doctorat », a-t-il déclaré.

Alors que le secteur privé s'est principalement concentré sur le parrainage universitaire, je pense qu'il est nécessaire de former les ressources humaines dès les premières étapes de leur parcours professionnel, c'est-à-dire généralement au niveau du collège ou du lycée.

On dit souvent que les leaders ne naissent pas, mais se forment ! Et un jeune entrepreneur ghanéen en a apporté la preuve.

Fred Swaniker, animé par la volonté de résoudre les problèmes sociaux, estime que bon nombre des difficultés rencontrées par l'Afrique tiennent en grande partie à un manque de leadership adéquat.

Pour contribuer à changer cette situation, il a consacré toute son énergie, au cours des sept dernières années, à la création et au développement d'un lycée panafricain d'élite destiné à former la prochaine génération de dirigeants et d'entrepreneurs.

L'African Leadership Academy (ALA) a ouvert ses portes en janvier 2008 dans la banlieue de Johannesburg, en Afrique du Sud, et accueille actuellement plus de 300 élèves originaires de plus de 35 pays, parmi lesquels l'Algérie, le Botswana, le Burkina Faso, le Burundi, la RDC, l'Égypte, l'Éthiopie, la Gambie, le Ghana, la Côte d'Ivoire, le Kenya, le Lesotho, le Libéria, Madagascar, le Malawi, le Mali, la Mauritanie, le Maroc, le Mozambique, la Namibie, le Nigeria et le Rwanda.

Parmi les autres pays figurent la Sierra Leone, le Soudan, la Tanzanie, la Tunisie, l'Ouganda, la Zambie et le Zimbabwe, en plus de l'Afrique du Sud.

Investir dans l'éducation est sans aucun doute un phare que l'Afrique doit brandir encore plus haut pour pouvoir relever les grands défis que sont la pauvreté, la maladie et l'analphabétisme.

Comme l’a dit un grand héros disparu, Nelson Mandela : « L’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde. »

Primrose Kiberu

Responsable du service client

WMC Africa – Par Primrose Kiberu, dimanche 28 juin 2015